本网讯 为进一步深化《大学英语》课程教学改革的方向及优化课程设置，制定适合学院《大学英语》课程分类教学的可操作性实施方案，外语系主任陈德、主任助理张丹、教研室主任孙瑞和李少林深入学院六个院系，就《大学英语》课程改革中的分类教学进行前期调研走访工作。

此次调研走访过程中，陈德向各院系汇报《大学英语》课程改革的目标和思路，结合学生英语水平、学习情况、期末卷面成绩过关率不均衡及教学考核测试手段单一等问题,提出分类教学改革——通用英语类、用途英语类、兴趣英语类，通过合理利用多媒体、蓝墨云班课等信息技术手段，加大英语实践环节，从而改变传统教学模式，真正做到精准教学、分类考试、分层教学管理。调研中，还听取了各院系领导及各专业负责人对专业定位、人才培养目标、教学改革等方面提出的指导性意见和建议。

此次调研走访准备充分，得到各院系大力支持，凸显此次《大学英语》课程改革的重要性，为下一步实施《大学英语》教学改革提供了坚实的保障。