为贯彻落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，全面提高教师队伍教育教学水平，科学有序推进学校教学团队建设，做好校级教学团队立项，经各学院申报和教务处初审，11月23日下午教务处在1511教室召开2022年度校级教学团队答辩会。会议邀请马保国教授、杨育民教授、王文亮教授作为点评专家为各教学团队“把脉”。执行校长贺俊波、副校长拓欣、校长助理侯延丽、体育部主任郑文海教授以及各教学团队负责人及主要成员、教务处工作人员参加答辩会。会议由副校长拓欣主持。

此次答辩会采取团队带头人汇报，专家提问、答辩的方式进行。各团队高度重视申报和答辩工作，为答辩汇报做了精心翔实的准备。汇报内容涉及团队简介、团队建设基础、团队建设方案、团队的建设特色以及预期标志性成果等方面。

专家们听完各教学团队建设汇报后，就团队建设的目标、措施以及最终的团队成果等方面提出了宝贵意见。专家一致认为，一个好的教学团队，应该有良好的组织架构，明确的发展目标，精干的教师队伍和有效的运行机制。教学团队担负着更新教育思想和教育理念，创新教学模式，推进教育教学改革和提升教学质量的任务，最终的落脚点在于提升人才培养质量。教学团队在教学改革上应体现出开创性和探索性，教学团队要成为教学内容、教学方法、教学手段改革的倡导者和实践者，成为优秀教学成果的培育者，成为优质教学资源的建设者。这对于我校教师明确团队目标，捋顺工作思路，顺利开展教学团队工作有着重要作用。

最后，谈及教学团队未来发展时，贺俊波强调，教学创新团队建设工作任重而道远，需要我们继续在建中学，在学中建，制定详细的目标，扎扎实实的开展工作，不断提升团队建设水平。

下一步，教务处将落实2022年度教学团队的立项及后续各教学团队开展教学、科研、竞赛实践等活动的监督工作。