本网讯 为深化新时代教师队伍建设，全面提升青年教师教学素养，6月4日下午，商学院在1414综合会议室举办了“讲课与评课：课程教学设计的基本逻辑”专题培训。陕西省教学名师、商学院审计学专业学科带头人孟全省教授担任主讲。商学院全体青年教师参加培训。商学院综合秘书李梦瑶主持培训会。

孟全省教授作分享

针对青年教师职业发展，孟全省表示，青年教师要厚植爱岗敬业精神，深耕学生品格塑造，要紧跟教育技术发展，持续学习，追求教学科研卓越，更要以职业倦怠反面案例为镜，坚守育人初心，筑牢立德树人根本任务。

孟全省强调，课堂是育人主阵地，提升教学质量是教师的核心职责。他从目标设定、内容选择、方法运用、评价反馈等维度，结合《成本核算与管理》等课程实例，系统阐释了教学设计逻辑。他指出，教师需精准分析教学目标与学情，锚定教学重难点；灵活运用讲授、讨论、案例教学等多元方法激发学生主动性；构建多元化评价体系，以动态反馈优化教学过程。针对教学科研协同发展，孟全省结合自身实践经验，深入剖析了二者互促共生的关系。他指出，教学实践是科研灵感的源泉，课堂互动可催生研究课题，科研成果则能转化为前沿教学案例，反哺课程建设，真正实现“以研促教、以教助研”的学术生态。

现场答疑环节，孟全省教授针对教师教学设计实践难题给予了精准指导。

此次培训内容既有理论高度，又注重实操性，为青年教师优化课程设计、提升教学水平提供了专业指引。未来，商学院将持续推进教师能力提升，努力打造政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，为学院高质量发展提供坚实支撑。